Parlamentares que participaram da audiência remota promovida pela Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Ceará (ALCE), na manhã desta segunda-feira (20) manifestaram a necessidade de elaborado Planejamento na Retomada das Atividades Escolares.
Acrísio Sena (PT), vice-presidente da Comissão de Educação, ponderou que mesmo os países mais estruturados tiveram que recuar na retomada das aulas.
O presidente do colegiado, deputado Queiroz Filho (PDT), autor do pedido do debate, adiantou, ao final, que o tema será ampliado em um próximo encontro.
A presidente da Comissão de Infância e Adolescência da Casa, deputada Érika Amorim (PSD), observou que o momento é extremamente delicado e requer um modelo que garanta segurança à vida, direto à educação e a saúde emocional da comunidade escolar.
“A Pandemia evidenciou nossas desigualdades, mas diante de tudo isso, precisamos nos planejar e só nossa união proporcionará o resultado que almejamos. Diante do que temos, o que podemos fazer?”
Segundo a parlamentar, são preocupantes questões como a falta de estrutura, o transporte compartilhado para estudantes de alguns municípios, os grupos de riscos que não poderão estar nas escolas. “Muitas questões a serem compreendidas, mas temos que confiar nas equipes que estão conduzindo a situação”, pontuou Érika Amorim.
Para Renato Roseno (Psol), a crise causada pela Pandemia da Covid-19 está escancarando a vulnerabilidade e ausências históricas da sociedade.
“Precisamos quantificar o investimento brasileiro em Educação ainda esse ano e pleitear recursos federais, estaduais e municipais para adotar as condições mínimas para a Retomada das Aulas”, observou.
De acordo com o parlamentar, temos escolas que sequer tem Saneamento Básico. “Nosso principal compromisso é não deixar ninguém para trás. Coloco-me mais uma vez à disposição para debater toda essa questão com a comunidade escolar”, salientou Renato Roseno.
Acrísio Sena (PT), vice-presidente da Comissão de Educação, ponderou que mesmo os países mais estruturados tiveram que recuar na retomada das aulas.
“Acredito que tudo deve ser muito bem planejado para a construção de um protocolo, pois temos várias particularidades envolvidas. A realidade dos municípios é diferente, a forma como deve ser tratado o ensino universitário não pode ser a mesma do ensino infantil. Mas temos um excelente exército e sei que encontraremos a melhor solução”, avaliou Acrísio Sena.
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