O Ministério da Educação (MEC) realiza pesquisa com as comunidades acadêmicas das Instituições de Ensino Superior, das Redes Pública e Privada, para que estudantes e professores respondam a questões sobre suas experiências com aulas no contexto do Isolamento Social causado pela Pandemia de Coronavírus. Os questionários estão disponíveis até esta sexta-feira (31).
Direcionada a estudantes e professores que estavam matriculados ou lecionaram no Primeiro Semestre de 2020, em cursos presenciais, a pesquisa tem questões sobre a suspensão das aulas e sobre a oferta de ferramentas para aulas em Modelo Remoto.
Os links de acesso também foram enviados aos e-mails de alunos e professores cadastrados na Universidade Federal do Ceará (UFC) e demais Instituições de Ensino.
A Pesquisa é um desdobramento da publicação da Portaria 544 do MEC, que trata da substituição das aulas presenciais por aulas via métodos digitais durante a Pandemia de Covid-19. Segundo o MEC, o objetivo é entender como os estudantes e professores percebem a rotina de aulas e estudos atuais, além de obter informações sobre as ferramentas utilizadas nesse processo, com o objetivo de melhorar políticas regulatórias e de supervisão do Ensino Superior.
A elaboração do estudo, o cruzamento de dados e a consolidação de respostas são feitos pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES) do MEC, em parceria com a organização social CGEE (Centro de Gestão e Estudos Estratégicos).
Questionário para professores no https://isurvey.cgee.org.br/mec/portaria343professor/.
Fonte: Ministério da Educação – e-mail: gabineteseres@mec.gov.br
Os links de acesso também foram enviados aos e-mails de alunos e professores cadastrados na Universidade Federal do Ceará (UFC) e demais Instituições de Ensino.
A Pesquisa é um desdobramento da publicação da Portaria 544 do MEC, que trata da substituição das aulas presenciais por aulas via métodos digitais durante a Pandemia de Covid-19. Segundo o MEC, o objetivo é entender como os estudantes e professores percebem a rotina de aulas e estudos atuais, além de obter informações sobre as ferramentas utilizadas nesse processo, com o objetivo de melhorar políticas regulatórias e de supervisão do Ensino Superior.
A elaboração do estudo, o cruzamento de dados e a consolidação de respostas são feitos pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES) do MEC, em parceria com a organização social CGEE (Centro de Gestão e Estudos Estratégicos).
Os estudantes devem clicars no https://isurvey.cgee.org.br/mec/portaria343aluno para acessar o questionário específico.
Fonte: Ministério da Educação – e-mail: gabineteseres@mec.gov.br
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