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Territórios da Leitura reinauguram Bibliotecas em Maracanaú e Forquilha


Desenvolver o hábito da Leitura ainda na Educação Básica é um meio de emancipação social, assim como peça central na formação de cidadãos conscientes. Com esse objetivo, o projeto Territórios da Leitura inaugura, nos dias 9 e 10 de março, novas Bibliotecas em sete escolas municipais de Maracanaú e, no dia 13, em uma escola estadual de Forquilha. As instituições de ensino receberão Bibliotecas revitalizadas, com acervos ampliados, e oficinas para estudantes e educadores, beneficiando cerca de 5.440 crianças do ensino infantil, fundamental e médio.

O Projeto, que já está na sua terceira edição, revitaliza as Bibliotecas de Escolas Públicas da educação básica, trazendo novas cores, mobiliários, equipamentos eletrônicos e jogos educativos, além de doar mais de 200 novos livros para cada biblioteca. Também são oferecidas oficinas literárias, contação de histórias para estudantes e atividades formativas para educadores das instituições. O projeto realizará ainda, do dia 27 ao dia 31 de março, no YouTube, um seminário virtual e gratuito para educadores sobre leitura e escrita literária na educação básica.

A Biblioteca Escolar é considerada uma das principais portas de entrada ao mundo da leitura para as crianças e os adolescentes brasileiros, no entanto, somente 36% das escolas brasileiras possuem Bibliotecas, segundo o Censo Escolar de 2019.

- A leitura é fundamental para o indivíduo se compreender, compreender o próximo e o mundo. Por isso, o Territórios da Leitura trabalha para que o livro e a leitura façam parte do cotidiano de escolas públicas, tendo a biblioteca escolar como âncora e como um ponto de cultura, conhecimento e encontro”, enfatiza Emídio Sanderson, idealizador e diretor do Territórios da Leitura.


O Projeto já reinaugurou, entre 2020 e 2021, cinco Bibliotecas de escolas municipais de Fortaleza, Itapipoca, Maracanaú e Maranguape. É realizado pela Invento Produções Culturais e Ministério da Cultura, via Lei Federal de Incentivo à Cultura. Tem como patrocinadoras nesta edição as empresas Gerdau, Lunelli, Marisol, Sumitomo e Cagece. Parceria da BG Soluções Sociais, da Secretaria de Educação de Maracanaú e do Instituto Seara de Cultura e Desenvolvimento. Produção D’grau Produções.

Seminário virtual - O Territórios da Leitura também oferece um seminário virtual para educadores sobre leitura e escrita literária na educação básica. O seminário será aberto, gratuito e composto por cinco webinars exibidos entre 27 e 31 de março no canal do YouTube da Invento Produções Culturais. Para receber o certificado, será necessário se inscrever no site do projeto, assistir os webinars ao vivo e assinar a sua frequência. A inscrição é gratuita e feita pelo site: https://territoriosdaleitura.com.br/

Programação

Cronograma de reinaugurações das Bibliotecas:
Quinta-feira (9/3)-Maracanaú

10h - Escola Evandro Ayres de Moura
13h - Escola Senador Carlos Jereissati
15h - Escola Construindo o Saber
Sexta-feira (10/3)-Maracanaú
8h - Escola Deputado Ulysses Guimarães
10h - Escola José Dantas Sobrinho
13h - Escola Antonio Gondim Lima
15h - Escola Walmiki Sampaio de Albuquerque
Segunda-feira (13/3)-Forquilha
8h - EscoIa Elza Goesch

Seminário virtual
  • 27/3 (segunda-feira) – 18 horas-"A Leitura Literária na Educação Básica" com Maria Amélia Dalvi – Professora com Mestra em Letras e Doutorado em Educação
  • 28/3 (terça-feira) – 18 horas-“Encontro com a poesia ou Poesia na sala de aula” com José Hélder Pinheiro Alves – Professor com Mestrado, Doutorado e Pós-doutorado em Letras
  • 29/3 (quarta-feira) – 18 horas-“Clube de leitura na escola: como fazer?” com Luciana Gerbovic – Advogada, escritora, professora e mediadora de clubes de leitura
  • 30/3 (quinta-feira) – 18 horas-“Entre ler e o contar: ampliação de repertórios culturais para uma educação antirracista” com Mafuane Oliveira – Arte-educadora, escritora e contadora de histórias
  • 31/3 (sexta-feira) – 18 horas-“A Leitura Literária na Biblioteca Escolar” com Renata Junqueira – Professora com Mestrado e Doutorado em Letras e Pós-doutorado em Literatura

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