A Secretaria Municipal da Educação (SME) inicia a aplicação da Avaliação Diagnóstica de Rede (ADR) para os alunos matriculados do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Fortaleza. A aplicação do Exame prossegue até 27 de agosto nas Unidades Escolares.
A Avaliação Diagnóstica de Rede tem como objetivos identificar e analisar os níveis de aprendizagem dos estudantes, bem como planejar as estratégias de intervenção a serem adotadas pela Rede Municipal.
- Nosso objetivo é aferir e analisar os conteúdos consolidados pelos estudantes nos componentes de Língua Portuguesa e Matemática, além de identificar em que nível esse aluno encontra-se e que habilidades necessitam estar consolidadas para o ano letivo atual. Possibilita, ainda, a gestão traçar um plano de recuperação de aprendizagem para a melhoria do ensino", explica a gerente da Célula de Avaliação da Aprendizagem da SME, Sandra Tavares.
Etapas preparatórias importantes - Para Francisca Nádila, mãe do aluno Guilherme Falcão, do 1º ano da Escola Municipal Josefa Barros de Alencar, em Messejana, a expectativa é que as aulas presenciais retornem de forma tranquila e, para isso, as etapas preparatórias, como a realização da ADR, são de grande importância.
- Esta avaliação vai ajudar muito, porque alguns alunos podem estar mais avançados que os outros, e ver o nível de cada um agora é necessário. As etapas propostas para o retorno dos nossos filhos estão corretas, porque ainda precisamos voltar devagar já que o vírus continua entre a gente", pontua Francisca Nádila.
Empolgada com o retorno presencial à escola para realização da avaliação diagnóstica, Maria Isabela de Oliveira, aluna do 1º ano da Escola Josefa Barros de Alencar, relata que estava com muita saudade das professoras e da sala de aula.
- Minha Escola é muito legal. É nela que aprendo a ler e escrever, o que é muito importante para meu futuro. Eu quero ser policial", conta a estudante Maria Isabela de Oliveira, que narrou a tranquilidade na realização da avaliação.
Os mesmos sentimentos são compartilhados por Deisy Maira Fontenele, aluna do 7ª ano da Escola de Tempo Integral (ETI) Maria Odete Colares, em Messejana.
- A sensação de estar de novo em sala de aula é muito boa. Faz muito tempo que não vinha para a Escola. Gostei muito da avaliação que fizemos hoje. É muito bom voltarmos aos poucos e sempre lembrando que devemos usar máscara, álcool, manter distanciamento", observa Deisy Fontenele, atentando aos protocolos de segurança e enfrentamento à covid-19, que devem ser seguidos por todos.
Planejamento e compromisso - Para a aplicação da Avaliação Diagnóstica de Rede, as unidades escolares, conforme orientação da SME, realizaram um planejamento por componente curricular e turmas para receber com segurança os estudantes e os profissionais, atendendo todos Protocolos de Saúde.
A diretora da Escola Josefa Barros de Alencar, Elivonete Teixeira, ressalta que, neste momento de avaliação, a equipe da Unidade Escolar lapidou as ações que já estavam sendo executadas desde o ano passado, com foco no retorno das aulas presenciais.
- Reforçamos com todos, principalmente, a importância do uso dos Equipamentos de Proteção Individual, assim como a divisão em pequenos grupos de alunos para a realização da prova, evitando qualquer tipo de aglomeração. Estamos nos organizando sempre de olho nos Protocolos", destaca Elivonete Teixeira.
Cronograma - Conforme o cronograma do Plano de Retomada das Aulas Presenciais, a SME já realizou formações para os profissionais da Educação, incluindo gestores, coordenadores, secretários, professores, colaboradores ligados ao apoio à Gestão Escolar, assim como a acolhida de pais e responsáveis, em que foram repassadas informações sobre a nova rotina escolar, protocolos sanitários, Modelo de Ensino, intervenções estruturais, assim como acompanhamento da Saúde dos alunos durante as aulas presenciais e a realização da avaliação diagnóstica.
Com informações e foto da Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Fortaleza.
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