Fortaleza sedia Seminário Nacional pela Alfabetização

Fortaleza recebe Seminário Nacional pela Alfabetização e vai discutir desafios e soluções na Educação Básica.

Promovido pela Aliança pela Alfabetização, em parceria com o CAEd, o encontro acontecerá em Fortaleza e promoverá debates e reflexões sobre temas atuais relacionados à Alfabetização de crianças na idade adequada.

Na quarta-feira (6) e quinta-feira (7/8/2025), a Aliança pela Alfabetização, formada pela Associação Bem Comum, Fundação Lemann e Instituto Natura, em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), realizará o Seminário Nacional pela Alfabetização. O evento acontecerá no Gran Mareiro Hotel, na Praia do Futuro e vai reunir especialistas nas temáticas relacionadas aos programas, intelectuais, lideranças políticas, gestores públicos, pesquisadores e estudiosos da educação de todo o país para debater os avanços, desafios e estratégias para alfabetizar todas as crianças na idade certa através do Regime de Colaboração.

O evento promoverá discussões com participação de representantes do MEC, Instituto Natura, Fundação Lemann, CAEd e autoridades.

Com o objetivo central de promover debates e reflexões sobre temas atuais relacionados à Alfabetização de Crianças na Idade Adequada, o Seminário é voltado para representantes dos estados e municípios, bem como outros parceiros institucionais.

A Programação contará com palestras, painéis temáticos, relatos de experiências impactantes e mesas redondas, envolvendo nomes de destaque como o ministro da Educação, Camilo Santana, o secretário de Educação do Rio de Janeiro e Presidente do Consec, Renan Ferreirinha, a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, o presidente do Inep, Manoel Palácios, além de governadores, senadores, prefeitos, secretários estaduais e municipais de Educação e lideranças de fundações e institutos, que atuam na área.

- A Alfabetização é um compromisso ético, social e federativo. Para avançarmos com equidade e qualidade, precisamos comunicar melhor as políticas públicas e fortalecer a mobilização de todos os setores da sociedade”, afirma o diretor presidente da Associação Bem Comum, Clodoveu Arruda.

Entre os pontos altos do Seminário Nacional pela Alfabetização, marcado para 6 e 7/8, estão a mesa de abertura com autoridades nacionais e regionais da Educação, painéis temáticos sobre avaliação em larga escala, formação continuada de professores e liderança educacional, além de rodas de discussão sobre comunicação estratégica, mobilização social e inclusão escolar. O evento também inclui apresentações culturais e será encerrado com falas institucionais de representantes do Ministério da Educação (MEC), Instituto Natura, Fundação Lemann e CAEd, consolidando o alinhamento interinstitucional em prol da Alfabetização das crianças na idade certa.

O Seminário marca um momento importante de troca entre diferentes esferas da gestão pública e reafirma o papel da comunicação como elemento central para o engajamento das famílias, educadores e gestores em torno da Alfabetização como prioridade nacional.

Programação do Seminário Nacional pela Alfabetização

Educação em pauta: O Seminário ocorre em um momento estratégico, em que o Brasil apresenta sinais consistentes de avanço no campo da Alfabetização Infantil. Segundo o Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em 2024, 59,20% dos estudantes estavam alfabetizados aos 7 anos, no 2º ano do Ensino Fundamental, um número superior ao ano de 2023, que foi de 56%. Esse avanço é atribuído à retomada de políticas públicas estruturantes, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), que tem promovido investimentos robustos em formação docente, avaliação diagnóstica e assistência técnica a Estados e Municípios.

Cerca de 75% dos municípios brasileiros com mais de 5 mil habitantes melhoraram seus resultados de Alfabetização entre 2021 e 2023, demonstrando, que os investimentos em formação continuada de professores, avaliações diagnósticas e apoio técnico têm surtido efeito nos territórios. Destaque para Minas Gerais, Mato Grosso do Sul e Piauí, que apresentaram um aumento de 12,26 pontos percentuais, 8,42 e 7,34, respectivamente, assim como Goiás, Mato Grosso e Espírito Santo, que também superaram as metas estabelecidas para o ano. Os números das capitais também cresceram, em especial:

• Fortaleza (74,81%).
• Vitória (73,2%).
• Goiânia (69,49% de crianças alfabetizadas).

Sobre a Associação Bem Comum: A Associação Bem Comum (Bem Comum), fundada em 2018, é uma organização da sociedade civil, que tem o objetivo de contribuir para elaborar e/ou executar Políticas Públicas em áreas, que promovam a Alfabetização de crianças na idade certa. É formada por experientes profissionais da gestão pública com atuação na rede de escolas municipais e na Gestão da Educação em diversos estados. Para mais informações: https://abemcomum.org

Sobre o Instituto Natura: Criado em 2010, o Instituto Natura almeja transformar a Educação pública, garantindo uma aprendizagem de qualidade para todas as crianças e jovens nos seis países da América Latina em que está presente (Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, México e Peru). Também como forma de atuação, se dedica ao desenvolvimento educacional das Consultoras de Beleza Natura e Avon e trabalha em conjunto com inúmeros parceiros no poder público, no terceiro setor e na sociedade civil. Desde 2024, o instituto ampliou sua atuação para a defesa dos direitos fundamentais das mulheres, desenvolvendo iniciativas voltadas à conscientização sobre o câncer de mama e ao combate à violência contra meninas e mulheres por meio do apoio da Avon, que historicamente tem sido uma parceira comprometida e continua apoiando as ações do Instituto Natura nessa causa. Para mais informações: https://www.institutonatura.org/

Sobre a Fundação Lemann: A Fundação Lemann é uma organização filantrópica familiar, independente e apartidária, que desde 2002 fortalece a Educação Pública e apoia o desenvolvimento de lideranças diversas e representativas. Juntos, somamos forças com organizações, especialistas e Centros de Pesquisa, investimos em iniciativas inovadoras e produzimos conhecimento aplicado para impulsionar mudanças sistêmicas. Até 2031, nossas ações estão focadas na Alfabetização no Tempo Adequado, na recomposição das aprendizagens com equidade racial e na conexão de lideranças comprometidas com a transformação do Brasil. Sobre a Fundação Lemann acesse https://fundacaolemann.org.br/

Sobre o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd/UFJF): O Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd/UFJF), órgão suplementar da Universidade Federal de Juiz de Fora, é referência em avaliação educacional em larga escala, formação de gestores da Educação Pública e desenvolvimento de tecnologias de Gestão Escolar.

Com foco em pesquisa e produção de medidas de desempenho e fatores relacionados à aprendizagem dos estudantes, o CAEd atua em parcerias com o governo federal, as redes municipais e estaduais de ensino e instituições e fundações brasileiras e estrangeiras da área educacional. E esse trabalho está prestes a completar 25 anos. Inseridos em diferentes contextos, os projetos e as ações têm um objetivo comum: garantir a todas as crianças e a todos os jovens o seu direito de aprender. Acesse https://fundacaocaed.org.br

SERVIÇO

• Seminário Nacional pela Alfabetização
• Quarta (6) e quinta-feira (7/8/2025), de 9 às 17 horas.
• Gran Mareiro Hotel-Praia do Futuro-Fortaleza-Ceará.
• Inscrição pelo https://www.even3.com.br/online-seminario-nacional-pela-alfabetizacao-2025-602802/